מרבית התלמידים בארה"ב רוצים שחומרי הלימוד יהיו רלוונטיים יותר לחיי היום-יום

414 אלף תלמידים מכיתות ו'-י"ב ב-569 בתי"ס, מ-32 מדינות בארצות הברית, השתתפו בסקר הבוחן את עמדותיהם כלפי בתיה"ס והמורים שלהם. את הסקר ערכה חברת פירסון, מחברות ההוצאה לאור, המחקר והערכה בתחום החינוך הגדולות בארה"ב, ומכון קוואגילה (The Quaglia Institute for Student Aspirations). הסקר התקיים בין השנים 2006-2008.

מנתוני הסקר עולה, כי מרבית התלמידים האמריקנים נהנים בביה"ס שבו הם לומדים ורוצים להצליח בלימודים. כך, למשל, ציינו בסקר 75% מהתלמידים כי הם נהנים ללמוד בביה"ס דברים חשובים.

84% מהתלמידים סברו שחשוב לקבל ציונים טובים, ו-69% - כי המבחנים הם חלק חשוב מהחינוך שלהם. כמו כן ציינו 65% מהתלמידים כי יש להם מורה שבו הם רואים מודל לחיקוי חיובי.  

מהסקר גם עולים מספר נתונים חיוביים הרבה פחות. כך, למשל, רק 38% מהתלמידים האמריקנים סברו כי השיעורים בביה"ס מסייעים להם להבין מה קורה בחיי היום-יום שלהם. 47% מהתלמידים טענו, כי הלימודים בביה"ס משעממים אותם.

כמו כן, רק 48% מהתלמידים העידו, כי המורים מתעניינים בהם אישית. רק 45%  סברו, כי למורים שלהם אכפת אם הם נעדרים מביה"ס.