טכנוקט

 
2. "אגדה ומדע בכריכה אחת" –

קוראים קטע מספר או שיר. מאתרים סוגיה שאיתה מתמודד גיבור הקטע הספרותי.
חושבים על פתרונות אפשריים.
מציעים פתרון מדעי-טכנולוגי.
וחוזרים לתכנית הליבה (מתנסים, מגלים, בונים ומבינים).
לדוגמה - קוראים קטע מתוך "צוללים קדימה" מאת דבורה עומר, לומדים איך פועלת הצוללת ובונים צוללן.

לדפדוף באלבום - לחצו

3. מדע חוגג - 
פעילויות מיוחדות המשלבות מדעים עם תוכני החג.
מתמקדים בתכנים המיוחדים לחג (ראש השנה –כרטיסי ברכה, חנוכה– סביבונים, טו בשבט – צמחים, פורים – ליצנים ועוד) – מאתרים את התחום הפיסיקלי הרלוונטי –  וחוזרים לתכנית הליבה (מתנסים, מגלים, בונים ומבינים).

לדפדוף באלבום - לחצו

4. יריד תופעות –
פעילות שבה התלמידים מנתחים תופעות באמצעות כלים ומושגים של התכנית הנלמדת.
העיקרון המנחה את יריד התופעות הוא למידה מתוך התנסות מעשית ומוחשית.
מומלץ לקיים יריד תופעות בשתי נקודות זמן: לפני התחלת תהליך התלמידה של המושגים והכלים ובסיומו. בפעילות הפותחת התלמידים מנתחים ומסבירים את התופעות בדרך אינטואיטיבית תוך שימוש במונחים יומיומיים מוכרים. בפעילות המסיימת – הם מנתחים אותם ב"שפת" התכנית - במונחים ובכלים הפורמליים של תכנית הלימודים. בדרך זו ניתן לבחון את מידת ההפנמה של תכנית הלימודים (כלי מדידה והערכה חלופי).
"יריד התופעות" מופעל בידי המורים עצמם ואין צורך במדריכים חיצוניים. המורים מקבלים ערכה ובה מערכי שיעור מפורטים, דפי עבודה לתלמידים, דגמים לחקר וערכות בנייה לתלמידים.

 תערוכות – המוזיאון הנודד של טכנוקט
יש יתרון ללמידה במוזיאון מדע: התפאורה והאווירה, המתקנים וההסברים.
אולם, לעיתים, היציאה של מסגרות החינוך והקהילה אל המוזיאון קשה מבחינה ארגונית ותקציבית.
לכן – אנחנו מציעים להביא את המוזיאון אליכם – לאשכול הפיס, למתנ"ס, לבית הספר או לגן.

לדפדוף באלבום - לחצו

לפרטים נוספים – היכנסו לאתר "ספריית החינוך" בקטגוריה "עזרי לימוד" (ריהוט וציוד) 
 


משחקיות מדעיות
"מדע על השולחן"
מרכז מדעי-טכנולוגי קומפקטי - המזמן שפע של התנסויות בפיסיקה ובמתמטיקה: התנסות חופשית של הילדים או התנסות מובנית ומכוונת, בעזרת חוברת ההדרכה המיועדת למורה או לגננת, ובעזרת כרטיסי העבודה המיועדים לילדים.
האביזרים מתאימים לגילאי 120-3. 
 
לדפדוף באלבום - לחצו

לפרטים נוספים – היכנסו לאתר "ספריית החינוך" בקטגוריה "עזרי לימוד" (ריהוט וציוד)

מדע וטכנולוגיה ביד הלשון
סדרה של מתקני משחק בתחום השפה והחשיבה, על פלטפורמה מדעית.
המתקנים בנויים כך שניתן לשנות את התכנים בקלות רבה. וכך אותו מתקן משמש להצגה או סיכום של מגוון נושאים: תחום מדעי, תקופה היסטורית, חג וכיו"ב.
המתקנים מתאימים מאוד להפסקה פעילה, לפתיח או סיכום של נושא, למסיבות וימי שיא. 


לדפדוף באלבום - לחצו

לדפדוף באלבום - לחצו

לפרטים נוספים – היכנסו לאתר "ספריית החינוך" בקטגוריה "עזרי לימוד" (ריהוט וציוד) 
 

מי אנחנו?
♦ אסתר ועקיבא ארבל – בעלי חברת טכנוקט. לשנינו ניסיון רב בפיתוח תכניות לימוד ועזרים, בהוראה בכיתות שונות ובהנחיית מורים וגננות.
♦  חברת טכנוקט עוסקת בפיתוח מתקנים ותכניות לימוד להוראת מדע וטכנולוגיה בדרך של התנסות פעילה, חווייתית, רב תחומית. 
♦  אוכלוסיות היעד שלנו: תלמידים מגני ילדים ועד כיתה י', כולל תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בשני קצות הפעמון (אנחנו מאושרים גם על ידי המחלקה למחוננים וגם על ידי הפיקוח על החינוך המיוחד).
♦  לחברה שלנו יש ליווי אקדמי קבוע .
♦  התכניות שלנו מבוססות על גישות ומחקרים עדכניים בתחום הוראת המדעים ובמיוחד על  "המודל ההנדסי" בהוראת מדעים (science via technology).
♦  התכניות שלנו מותאמות לסטנדרטים של משרד החינוך בתחום הוראת המדעים – לתכנים למיומנויות ולערכים.
♦  התכניות שלנו בנויות בגישה רב תחומית, ומשלבות ספרות, לשון, היסטוריה, גיאוגרפיה, למעוניינים – גם מקורות יהודיים.
♦  עזרי ההוראה והלמידה שלנו כוללים: תערוכות - מעין מוזיאון מדעי נייד, ערכות בנייה מחומרים מתכלים, חוברות או דפי עבודה לתלמידים, מערכי שיעור לגננות ולמורים.
♦  אנחנו פועלים גם במימון של קרנות כמו סקטא-רש"י, קר"ב, אייסף ובמימון של מחלקות לקשרי קהילה של חברות ומפעלים – כגון אינטל, חברת חשמל, אפלייד ועוד.

 
 
עוד אודותינו באתרי "קו לחינוך":
♦ באתר "מרכז ההזמנות" בקטגוריות: "עזרי לימוד" (עזרי לימוד), "מדע וטבע" (תכניות ועזרי לימוד).
♦ באתר "חינוך נכון" בקטגוריות: "חוגי מדע", "ספרי קריאה", "ימי הולדת"
♦ באתר "ספריית החינוך" בקטגוריות: "תכניות העשרה" (הפעלות ומשחקים), "עזרי לימוד" (ציוד וריהוט), "מדע וטבע" (חוגי מדע).