ארגוטיים עוסקת במתן ייעוץ כולל, הדרכות והפעלות המיועדות לשפר את אורח החיים ובריאות האדם, על מנת למנוע התפתחות בעיות שלד שריר הנובעות מסידור סביבת חיי היום יום באופן לקוי, תוך הגדלת נוחיות האדם , בטיחותו ובריאותו. מבין הפעילויות של ארגוטיים: הדרכות פרונטאליות למורים, הדרכות והפעלות חוויתיות לתלמידים, הפעלות ארגונומיות חוויתיות למורים ולתלמידים, מתן ייעוץ וסידור נכון של סביבת העבודה של המורה והתלמיד..

מורים, רוצים להגדיל את הפנסיה? לשפר את התנאים הפנסיוניים? מתעניינים באובדן כושר עבודה? קרן מבטחים החדשה פועלת לטובתכם.

המרכז לעיצוב התודעה הוקם על ידי מיכל יוגב מתוך חקר ואינטגרציה בין התנסות אישית-מקצועית לבין מחקר אקדמאי. מטרתו של המרכז לעיצוב התודעה היא להפיץ ולהטמיע את עקרונות עיצוב התודעה בציבור הרחב. עקרונות אלו מפתחים התנהגות יצירתית, המביאה לחיבור בין האדם והסביבה לשם בנייה והתרחבות.

מרכז המרצים לישראל הוא גוף מוביל המעניק לכם שירותי הרצאות לאירועים שונים ומתמחה בהתאמת מרצים לאירועים וכנסים.

הכשרת מאבחנים ומטפלים בפסיכומוטוריקה,תפקודי למידה, ויסות חושי ומוטוריקה. ההרשמה בעיצומה לקורסים בשיטת ד"ר אורלי יזדי-עוגב - הקורסים מוכרים על ידי קרנות ההשתלמות ליוצאים לשבתון בתש"ע - קורס מאבחנים ומטפלים בתפקודי למידה - וויסות חושי ומוטוריקה – לימודי תעודה

חברת טים טק, בעלת ותק של 10 שנים, בהדרכה, פיתוח ארגוני ליווי מנהלים ופעילויות העשרה לחברות וארגונים. מתוך רצון לפגוש את דור העתיד ולתת לו כלים להיות המנהיגים, המנהלים ופורצי הדרך בשנים הקרובות אנו מקיימים פעילות עשירה בשיתוף עם גופים במערכת החינוך. תרבות ארגונית היא החוליה המחברת את כלל היכולות, השאיפות, העוצמות, והמחשבות של העובד בדרגים שונים, למטרות וליעדי הארגון. אנו שואפים למצוא את המכנה המשותף בין עולם הרגש של העובד לבין השגת תוצאות מוגדרות על ידי הארגון.

אימון מקצועי לבעלי הפרעת קשב בגישה התנהגותית יש לך או בן משפחתך בעיות בארגון? סיום פרויקטים? ביצוע משימות בבית או בעבודה? יש לך ADD, ADHD, ליקויי למידה או קושי בניהול עצמי?

סדנת הבסיס של "מרכז מצמיחים" היא סדנה כיתתית אשר מורכבת משלושה ימים רצופים. הסדנה משלבת שיח קבוצתי של כלל התלמידים יחד עם פעילויות דינאמיות שמאפשרות לתלמידים לבחון בעצמם את המצב הכיתתי.

חוגי הטבע והסיירות של החברה להגנת הטבע חוגי הסיירות מוציאים אתכם לשנה שלמה של הרפתקאות מגניבות הכוללות: טרקים אתגריים בחופשות, טיולי סופשבוע, לינת שטח ובישולי שדה, חוויות וכיף עם החברה' הכי טובים, וטיולים בראש אחר.

מדרשת עמיעד פועלת בדרך מעמיקה, מקורית וחוויתית, היוצרת תהודה עמוקה לתכנים המועוברים, באמצעות-סמינריונים, סדנאות, הפעלות וסיורים.

מכון מינד תופש את עולם העבודה והארגונים שבתוכו, כנתונים במציאות מודרנית משתנה,תחרותית וחסרת פשרות.

קבוצת גבים מציעה קורסים והכשרות בגישור ומו"מ. בנוסף, מתקיימות במרכז סדנאות העשרה במגוון תחומים. הקורסים מתקיימים בכל רחבי הארץ ומוכרים לגמול ולשבתון בתיאום מראש.

אגודת אכסניות הנוער בישראל, הנמצאת תחת חסות משרד החינוך, מינהל חברה ונוער, נוסדה בשנת 1937אנ"א הנה עמותה ציבורית הפועלת כמלכ"ר בתחומי הארחה, נופש, תיירות והדרכת טיולים.

עירית זהבי בעלת משרד יעוץ משנת 1996. עירית שרתה בנאמנות אלפי מורים מדן ועד אילת. משרדה עוסק ביעוץ פרופסיונאלי. במסגרת היעוץ נערכת בדיקה מקיפה של תלושי שכר, ותק, גמולים, קרנות השתלמות ופנסיה, עבור מורים בפועל ועבור מורים לקראת פרישה וגם לאחר שפרשו ממערכת החינוך.

מטרתה של הקרן להעצים את המורה ואת המחנך בישראל תוך טיפוח יצירתיות וחדשנות בחינוך. באמצעות מענקים כספיים ותמיכה מורלית לגננת, למורה או לצוות מורים, מעודדת הקרן את יצירתם של רעיונות חינוכיים חדשניים ומאפשרת את יישומם במערכת החינוך הישראלית.

המכון לחינוך דמוקרטי פועל כארגון לשינוי חברתי, המקדם תרבות דמוקרטית, המבוססת על מגילת זכויות האדם. תרבות דמוקרטית רואה באחריות הקהילה להביא את ייחודיותו (חוזק, צמיחה ודעה) של כל אדם לידי ביטוי, מקדמת שותפות בין בני אדם, מטפחת יחסי גומלין בין היחיד לקהילה והסביבה, ובדרך זו שואפת ליצירת חברה שוויונית, הוגנת, צומחת ובת קיימא. המכון לחינוך דמוקרטי מעודד אופטימיות, חשיבה ביקורתית ואקטיביזם של היחיד והקהילה, ורואה בחינוך ובתהליכים חברתיים כלי מרכזי לקידומה של תרבות זו

מכון דוידסון לחינוך מדעי- הינו המכון החינוכי של מכון ויצמן למדע שברחובות. המכון מכשיר דור אנשי מדעים וטכנולוגיה, החל מתלמידים, דרך מורים ועד הציבור הרחב. המכון הינו המוביל בישראל לקידום חינוך מדעי טכנולוגי. בנוסף מקדם המכון נגישות לחזית המדע לכולם, ללא יוצאים מהכלל.

טבע עברי הינה עמותה המורכבת מדתיים וחילונים, פעילי סביבה ואנשי רוח ומעש, ששמו לעצמם למטרה לקדם אחריות סביבתית-יהודית בישראל.שאיפתנו היא להרחיב את זהותנו כיהודים החיים בישראל, כך שתכלול גם את מחויבותנו לאורח חיים בר-קיימא. אנו שואפים שהעשייה הסביבתית תהפוך מחוברת יותר להווי החיים הישראלי והיהודי בארץ, ושהעשייה היהודית תהפוך לסביבתית יותר.

מכון מימדים, הממוקם באשדוד, הוקם במטרה להעניק שירותי אבחון, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי ופסיכיאטרי עבור ילדים, מתבגרים ומבוגרים. כמו כן, מציע המרכז טיפול זוגי והדרכות הורים. בנוסף, מספק המכון שירותי אבחון פסיכודידקטי לאיתור ליקויי למידה, כגון: דיסלקציה, דיסגרפיה, דיסקלקוליה ולקויות לא ספציפיות אחרות. המכון מעסיק צוות פסיכולוגים ופסיכיאטרים, ותיקים ובעלי מוניטין רב במגוון תחומי רפואת הנפש.

אדיולוג מפתחת במערכות החינוך והקהילה, מודלים חינוכיים עדכניים מבית ספר השואף לייחודיות ועד מערכת חינוך יישובית מתחדשת. סביבות למידה חכמות בעלות תפיסה חינוכית עדכנית, הנשענות על אדריכלות ייחודית תואמת, ומספקות למורה מערכי שיעור ידידותיים חווייתיים ולתלמיד הנחיות ללמידה תוך משחק ויצירה, בסביבה מתוקשבת ופעלתנית. חברי הצוות מכירים מקרוב את מערכת החינוך האזורית והארצית על כל רבדיה והם בעלי יכולת מוכחת בפיתוח מודלים מותאמים ללקוח.

ארגון 'בטרם' לבטיחות ילדים נוסד בשנת 1995 במרכז שניידר לרפואת ילדים בישראל בפתח תקווה. ארגון 'בטרם' הוא ארגון מקצועי, הפועל למניעת היפגעות ילדים ולקידום וניהול הבטיחות של כלל ילדי מדינת ישראל. בשנת 2003 ארגון 'בטרם' הוכר ע"י מדינת ישראל כגוף המוביל בתחומו.

מטח – המרכז לטכנולוגיה חינוכית, חברה לתועלת הציבור מטח שם לו למטרה לקדם את החינוך בישראל ולהעניק לכל תלמיד הזדמנות ללמוד בסביבת למידה מתקדמת, המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה עדכניות ועשירות בתוכן איכותי. סביבת הלמידה של מטח תציב את התלמידים בחזית הידע ותכין אותם למאה ה21 כאזרחים תורמים מבחינה יצרנית, ערכית וחברתית.

זיו נעורים מפעילה 3 תכניות חינוכיות המבקשות לנצל את סגולות הים: דרך הים (המודל הקלאסית) - תכנית המאתרת בני נוער בסכנת נשירה בסיוע חטיבות הביניים ומעצימה אותם דרך הפעילות הימית האתגרית פעמיים בשבוע. דרך הים אל הנפש - תכנית להעצמת אוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים לרבות נוער בעל קשיים נפשיים ותמידי בית הספר לחינוך מיוחד. דרך הים למנהיגות - אנו מפעילים קבוצות נוער במרכז הימי באשדוד המבקשות לחזק את היכולות האישיות של המשתתפים בתחומי המנהיגות, הנעת צוותים, לקיחת אחריות ומשמעת עצמית.

האגודה לקידום החינוך נוסדה בשנת 1962, כאשר מטרתה הייתה גישור הפערים החברתיים והחינוכיים בישראל, ע"י טיפוח מנהיגות בקרב ילדי העולים מארצות האיסלאם ובסיוע לבוגרי האגודה להתקדם ע"י פתיחת שעריהם של המוסדות להשכלה גבוהה.

המכון לחקר הטיפוח בחינוך הוא מכון מחקר מיסודה של מועצת נשים יהודיות ארה"ב. המכון הוקם בשנת 1968 באוניברסיטה העברית בירושלים במטרה לבצע מחקרים ולהפעיל תכניות ניסוייות חדשניות בתחום טיפוחן החינוכי של אוכלוסיות חלשות בישראל.

"עם ישראל אחד" הינה עמותה ללא מטרת רווח, שחרטה על דגלה להעניק חינוך בלתי פורמלי איכותי ומועיל, תוך כדי קירוב לבבות. הפעילויות אותן היא מרכזת מעניקות לתלמידים העשרה חברתית וערכית, מגבירות אצלם את הגאווה הלאומית והיהודית, ומכוונות אותם לכבד את סביבתם, כפרטים וככלל. הפעילויות הינן על תקן מפגשים חד פעמיים. יחד עם זאת, ישנן תוכניות מובנות, המורכבות ממספר פעילויות יחד, שלבקשת בתי הספר מועברות בשלמותן על פני תקופה ממושכת

המרכז הישראלי למצוינות בחינוך נוסד בשנת 1987, במטרה לטפח מצוינות, יצירתיות ומנהיגות חינוכית בקרב בני-נוער, תוך מתן הזדמנות שווה לכל שכבות ומגזרי האוכלוסייה במדינת ישראל.

אנו ב"המכוון" מאמינים שכאשר אדם פועל מתוך תחושת משמעות, אחריות, הגשמה עצמית ואהבה. הוא מביא לצמיחה, שגשוג והצלחה של הארגון והקהילה כולה.ארגון שאנשיו פועלים מתוך תחושות ואמונות אלו, הוא ארגון חסון,פורץ דרך ומגביה עוף."המכוון" מנחה תהליכים, מלווה שינויים ותומך בעשייה של ארגונים וקבוצות השותפים לתפיסה זו.

האיגוד הישראלי לטיפול רגשי הנעזר בבעלי חיים, הינו עמותה מקצועית הקיימת מאז שנת 2007, ולרשותה מטפלים בישראל הנעזרים בבעלי חיים לצורך טיפול רגשי.

בית מורשת אורי צבי גרינברג, ביתו של אחד מגדולי משוררי ישראל בדורנו. הכירו את תולדות חייו הסוערים והמסעירים,את שירתו הלאומית שניבאה את בעיות ימינו ומתמודדת איתם ואת שירתו הלירית החובקת עולם.

עמותת דרייב היא עמותה ללא מטרות רווח אשר פועל לקידום ומימוש הפוטנציאל בקרב בני נוער, הורים וצוותי חינוך וזאת על ידי הקניית הכלים המתאימים להצלחה במכלול מעגלי החיים.

מכון שלום הרטמן הוא מרכז להגות ולהכשרה של מובילי שינוי מתחומים שונים, המתמקד באתגרי השיח היהודי והישראלי. מטרת המכון היא ליצור קרקע עשירה לגיבוש יהדות רלוונטית ורבת פנים ולהעצים את החיים היהודיים על כל זרמיהם.

מארגים עוסקת בפיתוח מערכות חינוך מתקדמות.

מכון רז אתגרים חינוכיים נוסד בשנת 2004 ומנוהל ע''י בני עמירה. למכון רז אתגרים חינוכיים ניסיון רב בעבודה עם תלמידים ומתמחה בשיעורי עזר, הכנה לבגרויות, קורסי פסיכומטרי, הוצאה לאור של חומרים לימודיים, הענקת פתרונות חינוכיים ועוד..

הסיבה שהובילה אותנו – קהילת מעלה צביה, ההורים ואנשי החינוך – להקים את תבנית החינוך המוזהב, היא הידיעה הברורה כי קיימת אפשרות לשיפור ועדכון של התהליך החינוכי ושל המסגרת התומכת בו, כך שהן הילדים והן המורים ישמחו להיות שותפים לה, בכל בוקר מחדש

המסלול האינטגרטיבי מיועד למנחי קבוצות שעברו הכשרה בסיסית או,אנשי מקצוע העובדים עם קבוצות המעוניינים לרכוש ולשכלל מיומנויות הנחיהולהעמיק את הידע הפורמלי והמעשי באסכולות הנחיה שונות.

מכון הנרייטה סאלד בירושלים הוא מכון ציבורי (ע"ר) המתמחה במחקר ובהפעלת תכניות התערבות והדרכה בתחום מדעי ההתנהגות. המכון הוקם בשנת 1941 על ידי הנרייטה סאלד, פעילה ציונית אמריקאית, ומאז רשם לזכותו מחקרים ופעולות הדרכה והתערבות שהטביעו את חותמם על מערכת החינוך ועל החברה בישראל.

המרכז למצוינות לימודית מייצג את מיטב הסדרות לגיל הרך והבוגר, תחת מותגים בעלי שם מהארץ ומהעולם.כל הסדרות לגיל הרך והבוגר נבדקות בשקידה ובקפדנות על ידי מיטב הפסיכולוגים, סופרים, יועצים חינוכיים ובהמלצת משרד החינוך. המרכז למצוינות לימודית פועל בשיווק ישיר לבתי ספר, גני ילדים, ספריות עירוניות, מתנסים, מוסדות חינוך וכמו כן ללקוחות פרטיים.

בבית הנשיא יצחק בן צבי בירושלים נמצאים מכוני מחקר, ספרייה והוצאת ספרים.

מכון "אותיות"- מרכז הדרכה וחינוך, אשר מפתח תוכניות הדרכה וחינוך לתלמידים, ילדים ומורים, בשלל תחומים. המרכז הוקם בראשית שנות התשעים ומאז העניק שירות איכותי לאלפי לקוחות מרוצים.

פורטל בתי ספר - ברוכים הבאים לפורטל בתי ספר – הבית של בתי הספר בישראל! בפורטל זה תוכלו למצוא מידע רב בנוגע לבתי ספר ברוב הערים בארץ...

מרכז הגישור מטפל בסכסוכים מתחומים שונים ומפנה את התיקים למגשרי הבית המתמחים באותו נושא. חברי המרכז באים ממקצועות והתמחויות שונות כגון- מנהל עסקים, חינוך, משאבי אנוש, ראיית חשבון וכלכלה, נדל"ן, משפטים, היי טק וזאת בכדי שיוכלו להעניק סיוע מקצועי ומקיף לפונים לגישור. הסכמי הגישור המושגים מקבלים תוקף של פסק דין בבית המשפט. בנוסף, המרכז מעביר קורסים והשתלמויות בנושאי גישור, פרקטיקה וניהול מו"מ, גישור משפחתי ועוד..

ארגון "עיניים בדרכים" שם לו מטרה לפעול לצמצום מספר הנפגעים בנפש ורכוש בתאונות דרכים,לשפר את תרבות הנהיגה בארץ ולשפר את בטחון האזרחים על הכבישים וסביבתם. הארגון הוקם בשנת 2004 וחברים בו נאמנים מכל רחבי הארץ.הארגון הינו עמותה רשומה ומספרה הוא ע.ר 580433704

האגודה הישראלית לתאי גזע הינה עמותה מקצועית שלא למטרות רווח שנוסדה ב 2007 לקדם מחקר בתאי גזע ורפואה רגנרטיבית בישראל.

ארגון מורי היוגה בישראל, עמותה שלא למטרות רווח מאז 1979, קם במטרה לקדם את היוגה בארץ. תפקידו המרכזי נובע מעצם היותו ארגון המכנס בתוכו מורים מכל השיטות והזרמים. הארגון מייצג את ציבור מורי היוגה בפני מוסדות ממשלתיים, מקדם קשרים במערכת החינוך, מעודד התנדבות של מורים באוכלוסיות נזקקות וקובע אמות מידה ותקנים להסמכת מורים להוראת יוגה.

טיפול בהפרעות קשב במבוגרים וילדים ללא ריטלין. חברת BrainGames- Israel , משווקת טכנולוגיית נוירופידבק ייחודית וחדשנית, פרי פיתוחה של סוכנות החלל האמריקאית, המאפשרת טיפול בהפרעות קשב וריכוז(ADD/ADHD) ללא ריטלין.

חברת צוות אופקים עוסקת בפיתוח תוכניות לימוד חווייתיות בנושא הקולנוע והשתקפות היסטוריה וערכים בעולם הקולנועי.התוכניות מיועדות לתלמידי בתי ספר יסודי ותיכון, וכן למבוגרים המעונינים להרחיב את אופקיהם בתחום, כאשר כל תוכנית מותאמת לגילו ולאופיו של קהל היעד.

בית איזי שפירא הנו ארגון מחולל שינוי לשם קידום איכות החיים וזכויותיהם של אנשים עם צרכים מיוחדים. המרכז נוסד בשנת 1980 לזכרו של איזי שפירא המנוח, ובהמשך לדרכו ולפילוסופית החיים שלו, כי לכל אדם הזכות לחיות בכבוד ובהתאם למלוא יכולותיו.

מכון שליאר הוא מכון לפסיכולוגיה ויעוץ ארגוני בשילוב קולנוע, המתמחה בפיתוח תהליכי חשיבה ויישום: בארגונים, במערכות חינוך, בקהילה במשפחה ובטיפול בפרט. עם צוות המכון נמנים אנשי מקצוע בכירים: יועצים ארגוניים, פסיכולוגים חינוכיים, קליניים והתפתחותיים, עובדים סוציאליים, דרמה תרפיסטים, יועצים חינוכיים, ואנשי חינוך המתמחים בשילוב קולנוע. החוויה הקולנועית מביאה את הדברים "דרך הבטן" ומאפשרת לעסוק בנושאים בצורה חוויתית משמעותית ומרגשת.

מועצה לשימור אתרי מורשת בישראל הינה עמותה רשומה, המתמקדת בשימור מבנים ואתרים היסטוריים, כולל קידום וסיוע לאתרי מורשת ברחבי הארץ. אנו פועלים להעלאת המודעות לחשיבות השימור הן בקרב מחוקקים ומקבלי החלטות והן בקרב גורמי חינוך והקהל הרחב. בין שלל הפעילויות והאירועים שלנו: כנסים, ימי עיון, טקסים, ערבי תרבות וסיורים ברחבי הארץ. נשמח אם תצטרפו אלינו.

"אנוש" העמותה הישראלית לבריאות הנפש נוסדה בשנת 1978 על ידי קבוצת משפחות, מתנדבים ואנשי מקצוע. העמותה שמה לה למטרה לקדם את נושא בריאות הנפש של הפרט והמשפחה ולשקם את נפגעי הנפש בקהילה בתחומי החברה, התעסוקה והדיור.

מועדון תרבות מאגד את כל הסופרים , מספרי הסיפורים , המאיירים והמופעים האיכותיים בבית אחד !

במדינת ישראל, בנים ובנות המגיעים לגיל 18 מחויבים בתרומה למדינה. שירות מלא בצה"ל או בשירות לאומי התנדבותי, הנו כרטיס כניסה לחברה הישראלית. אלומה מציעה מגוון פתרונות המאפשרים לכל צעיר וצעירה המעוניינים לשרת - לעשות כן ומלווה אותה/תו בתהליך הבחירה לפני השירות ובמהלך השירות - עד סיומו. פתרונות אלה, מאפשרים לכלל הצעירים לתרום במסגרות חינוך ורווחה בכל רחבי הארץ במסגרת שירות צבאי או לאומי.

מכון הנרייטה סאלד בירושלים הוא מכון ציבורי (ע"ר) המתמחה במחקר ובהפעלת תכניות התערבות והדרכה בתחום מדעי ההתנהגות. המכון הוקם בשנת 1941 על ידי הנרייטה סאלד, פעילה ציונית אמריקאית, ומאז רשם לזכותו מחקרים ופעולות הדרכה והתערבות שהטביעו את חותמם על מערכת החינוך ועל החברה בישראל.

מכון שואה ואמונה "שם עולם" הוקם בשנת תשנ"ו (1996) בכפר הרא"ה על ידי הרב אברהם קריגר. מאז זכה להימנות עם קהילת מוסדות החינוך וההנצחה העוסקים בתיעוד ובחקר תקופת השואה, ולהיות חלק חשוב ובלתי נפרד ממערך זה. ייחודו של מכון "שם עולם" הוא בהתמקדותו בסוגיות רוח ואמונה והתמודדות של הפרט והקהילה-בימי השואה. זווית ראיה זו חושפת ומנתחת את מעייני הרוח ותעצומות הנפש שעמדו במבחן הגורלי, וכן מאפשרת הבנה מעמיקה של המאבק בין עולם האמונה והאידאות, הערכים, המוסר והזהות היהודית - לבין המציאות שכולה כיליון, רוע, וניוון. מחלקת החינוך מפעילה מגוון ערוצי פעילות: מסגרות חינוך לא פורמליות, מסגרות פורמליות, יצירה, אמנות, קולנוע. כמו כן, במסגרת זו ניתן למצוא: מרכז פדגוגי, תערוכות, יחידות לימוד. זאת על מנת להגיע להפצה והתאמה מירבית לאוכלוסיות שונות.

מכון שכטר למדעי היהדות, אשר שוכן בשכונת נווה גרנות בסמוך לכנסת ולמוזיאון ישראל בירושלים, הינו כיום המוסד האקדמי המוביל בארץ ללימודים לקראת תואר שני במדעי היהדות. הלימודים במכון שכטר מתאפיינים באווירה פלורליסטית ופתוחה, והסטודנטים במכון מייצגים קשת רחבה של תפיסות עולם ודעות בחברה הישראלית. הלימודים לקראת התואר השני דרך מכון שכטר מוכרים על ידי המועצה להשכלה גבוהה, והם מורכבים מ-14 תחומי לימוד שונים במדעי היהדות. הגישה הייחודית במכון משלבת שיטות מחקר מודרניות יחד עם שיטות לימוד מסורתיות.

מכון טבעון הינו מרכז חדשני לשרותים פסיכולוגיים באבן יהודה. המרכז הוקם על ידי אריה טבעון, פסיכולוג קליני - מומחה, מטפל משפחתי, ויועץ אירגוני מפתח שיטת "הסמכות השלמה". המכון פועל בגישות טיפוליות ייחודיות המותאמות לעידן שלנו. במכון מתקיימים טיפולים, השתלמויות ואבחונים מוכרים על ידי משרד החינוך.

עמותת מרום- לקידום וחינוך לקויי למידה ·תיכון מרום- ללקויי למידה ·מכון אבחון- מגלאי גן עד מבוגרים. מוכר ע"י מוסדות החינוך והאקדמיה ·מרכז לטיפול בהפרעות קשב וריכוז ·הרצאות להורים ולצוות חינוך – פרטים באתר.

מרכז לימודי יהבים מספק ייעוץ חינוכי פרטני, העוסק בתחומי למידה ובאפשרויות לימוד במסגרות שונות. הייעוץ ניתן על ידי ורד יהב - יועצת חינוכית מנוסה, בעלת תואר שני בייעוץ חינוכי ושנות ותק רבות במערכת החינוך. במרכז לומדים כיום עשרות תלמידים - ילדים, נוער ומבוגרים במקצועות לימוד שונים, במקצועות הלימוד לבחינות הבגרות, בסדנאות העצמה ובקורסי העשרה שונים.

חברת רביבים ייעוץ והנחייה בע"מ פועלת מזה מספר שנים במתן ייעוץ הנחייה והדרכה למערכות חינוך, ארגונים חינוכיים וחברתיים בפרישה ארצית. לאורך השנים צברנו ידע מומחיות וניסיון בעיצוב וליווי תהליכי השבחה וייעול של מערכות בתחומי החינוך החברה והקהילה.

טיפול בהבעה ויצירה, הוא אמצעי וכלי ביטוי מתחום הפסיכותרפיה, המאפשר הזדמנות לחוויית תמיכה נפשית, וליצירת שינוי. הטיפול מגייס את הכוחות המרפאים של שפת האמנות, כדי לעבד את הקשיים ואת ההתלבטויות שלנו.

חינוך זה בטבע שלנו. אנו מזמינים אתכם להצטרף למסע החינוכי שלנו, להגיע אל ליבם של התלמידים בנתיבים יוצאי דופן ומרגשים, לגוון את שנת הלימודים שלכם ולהעשירה בפעילויות ובחומרים מבית היוצר של קרן קימת לישראל.

מרכז לחינוך בלתי פורמאלי בין תחומי, אשר שם לו למטרה לעורר את השיח החברתי-ערכי בכל שדרות החברה הישראלית.

מכון מרחבים לקידום אזרחות משותפת, פועל לסייע לתלמידות ולתלמידים בעלי רקע שונה להכיר את האחר, להעריך שונות, לפתח תודעה אזרחית משותפת וליצור כיתות, בתי ספר, וקהילות הוגנות יותר.התכנית הייחודית של המכון פותחה על-ידי קבוצת אנשי חינוך בעלי זהויות שונות, תוך שיתוף פעולה הדוק עם משרד החינוך וקרנות מובילות.

החל משנות השמונים של המאה הקודמת החלה רווחת התופעה של התארגנויות מצד הורים, רשויות, עמותות וגורמים נוספים לשם הקמתם של בתי ספר פרטיים. התופעה נותנת את ביטוייה הן מהזווית המשפטית והמוסדית והן בהיבט מאפייניהם של מוסדות החינוך הללו, כשקו המשותף להם הוא השאיפה...

מדרשת עמיעד פועלת למעלה מ- 20 שנה להעמקתם והשרשתם של ערכי היהדות בקרב הציבור הדתי-לאומי, ומסייעת לבני הנוער בבניית עולמם הערכי-יהודי ובגיבוש זהותם האמונית. מדרשת עמיעד, בין המדרשות המובילות בארץ בתחומה, רכשה את מקומה בזכות צוות מדריכים, צוות חשיבה חינוכי וצוות ארגוני המניעים את גלגלי המדרשה במקצועיות, ובכך משלימים את ארגון הפעילות החינוכית – על כל צדדיה.

ב – 4 לנובמבר 1995, י"ב בחשוון, נרצח ראש ממשלת ישראל ושר הביטחון יצחק רבין בידי מתנקש יהודי, בסיומה של עצרת התמיכה בדרכו שנשאה את הכותרת "כן לשלום, לא לאלימות".

האיגוד הישראלי לטיפול רגשי הנעזר בבעלי חיים, הינו עמותה מקצועית הקיימת מאז שנת 2007, ולרשותה מטפלים בישראל הנעזרים בבעלי חיים לצורך טיפול רגשי.

תיאטרון "נא לגעת" הוקם בשנת 2007 על ידי עמותת "נא לגעת" ומשמש כמרכז תרבותי ובו פועלים שחקנים עיוורים-חירשים בגוף אחד המציעים מגוון הצגות חינוכיות, מרתקות ומרגשות. בנוסף, פועל במרכז בית קפה, הנקרא "קפה קפיש" ובו צוות מלצרים חרשים ומסעדת חושך, הנקראת "בלק אאוט", בה המלצרים עיוורים.

"קבוצת גבים" הינה חברה לגישור, פיתוח ארגוני, גישור, קורסים והכשרות מקצועיות, הדרכת מנהלים ועוד. הקבוצה הוקמה ב-1996 ומאז פעלה במגוון חברות, קהילות וארגונים ברחבי הארץ.

אבחון וטיפול פסיכולוגי, איבחון דידקטי בכפר סבא, טיפול פסיכולוגי בכפר סבא, טפול בבעיות קשב וריכוז אצל ילדים, טיפול בבעיות קשב וריכוז בכפר סבא, טיפול בלקויות למידה ברעננה, טפול בבעיות קשב באזור השרון

מרכז החינוך לאפילפסיה ע"ש אניטה קאופמן, מרכז ייחודי בישראל, הוקם בנובמבר 2004. המרכז עוסק בפעילות ארצית נרחבת ונמצא בבית חולים סורוקה בבאר שבע.המטרה העיקרית של המרכז הינה להפחית את רמת החרדה של אנשים המתמודדים עם אפילפסיה ואת נטייתם להסתיר את דבר המחלה, ולהעלות את מודעות הציבור למחלה.

כיתות לימוד חדשות של "מרכז שי" בישראל, כמו בכל העולם, חל בשנים האחרונות גידול חד בכמות הילדים המאובחנים כבעלי לקות התפתחותית משמעותית (PDD). גישת ה-ABA, המבוססת על העקרונות של הגישה ההתנהגותית, הינה גישה מובילה בטיפול בילדים אלו והוכיחה את עצמה ככזו המסוגלת לקדם אותם באופן משמעותי בכל התפקודים. בישראל קיימת דרישה רבה למטפלים בגישה אצל הורים לילדים המאובחנים כ-PDD.

עמותת מחשבה טובה הוקמה על ידי קבוצת אנשי חינוך והייטק תושבי ירושלים בתחילת שנת 2003 במטרה לצמצם את הפער החברתי ההולך וגדל בתחום המחשבים והמדיה הדיגיטלית.

מכללת רטר מציעה שילוב ייחודי בין 2 גישות טיפוליות, ה-NLP (נל"פ – ניתוב לשוני פיזיולוגי) המהווה מודל לשיפור תקשורת בין אישית ותוך אישית ואוסף של תהליכים טיפוליים ממוקדים, מובנים ומכוונים להשגת מטרות תוך זמן קצר ודמיון מודרך המעניק כלים כיצד להיעזר בכוחו העוצמתי של הדמיון לשם השגת מטרות באופן מודע. כך יוכל החלום או החזון להפוך למציאות.

האגף לחינוך ולנוער של קרן קימת לישראל מופקד על החינוך הציוני-אקולוגי והקנייתו לבני נוער בארץ ובתפוצות. לצורך זה, מתרגם האגף את פעילויות קרן קימת לישראל בתחום הציונות האקולוגית לתכניות חינוכיות, הפעלות וסיורים, השתלמויות מחנכים ומדריכים וחומרי למידה לרמות גיל שונות, מגן הילדים ועד לחינוך הגבוה.

קבוצת יוזמות הינה חברה לייעוץ, אימון ופיתוח אסטרטגי, עסקי ואישי, הפועלת בכל אחד מהמישורים ומובילה את לקוחותיה ליזום, לשנות ולשפר ביצועים אישיים ותהליכים ארגוניים, תוך מחויבות מלאה לשיפור התוצאה האישית והעיסקית. אנו מאמינים כי הלקוח נכנס לתהליך ממקום שלם ויודע, ותפקידנו להאיר את המקומות החבויים, למנף את התהליך ולצעוד עימו, בשיתוף פעולה מלא, למימוש המטרות והיעדים שהציב לעצמו.

אשלים הוקמה בשנת 1998 כשותפות אסטרטגית בין ג'וינט – ישראל, ממשלת ישראל, והפדרציה היהודית של ניו יורק. החזון והשליחות של אשלים הם לצמצם את היקף אוכלוסיית הילדים ובני הנוער הנמצאים במצבי סיכון וסכנה ולקדם את איכות חייהם והשתייכותם לחברה. אשלים פועלת להרחבת מגוון האפשרויות הקיימות למיצוי ההזדמנויות והיכולות של הילדים בני הנוער והמשפחות, ברמה האישית המשפחתית והחברתית.

מכון ברנקו וייס לטיפוח החשיבה נוסד בשנת 1990 על ידי ד"ר ברנקו וייס ומשרד החינוך במטרה לקדם למידה וחשיבה טובה בקרב תלמידים ומורים בישראל. המכון מחויב למצוינות בחינוך ופועל לפיתוח וליישום חדשנות פדגוגית וארגונית בבתי ספר ובתוכניות חינוכיות בכל רחבי הארץ. למכון הוצאה לאור המביאה לקורא הישראלי חומרים עדכניים העומדים במוקד העשייה החינוכית בעולם, מתורגמים לעברית.

'הפורום לשוויון בנטל' הינו תנועה חברתית חוץ פרלמנטרית המאוגדת כעמותה רשומה, והדוגלת בסולידריות חברתית. הפורום הוקם לנוכח מציאות של אי שוויון חריף בתרומה למדינה בסדיר ובמילואים: 34% מבני הנוער המיועדים אינם מתגייסים, מגזרים שלמים נהנים מפטור גורף בחוק, מדיניות שחרורים נדיבה של צה"ל והיעלמות הבושה בקרב המשתמטים. מדובר באי שוויון ובאפליה בין דם לדם שאיננו משלימים עמם עוד. אנו חותרים לשינוי חברתי, תחיקתי, חינוכי ופוליטי.

אל"י, האגודה להגנת הילד הוקמה בשנת 1979 ע"י ד"ר חניתה צימרין על מנת להתמודד עם בעיית ההתעללות בילדים. העמותה, הרשומה כמלכ"ר, הינה היחידה בארץ אשר מתמחה בנושא הילדים המוכים.

חברת "פתרונות הדרכה בחינוך" מפתחת ומובילה את תרבות ההדרכה בארץ, מקדמת תרבות למידה יעילה ומהנה כאחד, ומביאה ארגונים וקבוצות לשיפור הביצועים והתוצאות לרמה הגבוהה ביותר.

חל"ד- מפעלים חינוכיים הנו ארגון אשר עוסק בפיתוח והטמעה של תוכניות העשרה ביהדות ובתרבות ישראל, משנת 1975. בחל"ד - שואפים לבסס ולהעצים את הזהות היהודית בקרב ילדים ובני נוער, בגישה חיובית תוך שימוש בדרכי הוראה חווייתיות וחדשניות

עמותת "במעגלי-צדק" נוסדה באביב 2004, על ידי מספר פעילים חברתיים. העמותה הוקמה מתוך אמונה כי למורשת ישראל, יש נקודת מבט ומטען ייחודי בעלי חשיבות רבה לדיון סביב גיבוש המדיניות החברתית כלכלית של מדינת ישראל וקביעת סדרי העדיפויות וסולם הערכים שלה.....

עמותת אומץ חינוכי שוקדת על גיבושו של אירגון עצמאי ויציג למנהלים,ומצפה להצטרפותם של רבים לשורותיה. בכדי להשיג את מטרותיהם נדרשים למנהלים כלי-ביטוי ואירגון עצמאי ויציג משלהם. מבלעדיהם הם יוסיפו להיות כפופים לאירגוני המורים,שענייניהם שונים, וקולם לא יישמע.

מרכז בינה- מרכז מוביל בתחום אימון אישי, קורסי מאמנים, הדרכה ופעילויות לארגונים מרכז הנחייה אינטגרטיבי הפועל בבית הספר למנהיגות בבית ברל

בי"ס ארצי לוועדי הורים והורים פעילי חינוך מרכז מהות הוא לספק להורים בוועדי הורים ובפעילות חינוכית, ידע, כלים ומיומנויות לתיפקוד מיטבי, יעיל ומועיל במרחב החינוך. להכשיר הורים לפעילות מושכלת ומיטיבה במרחב החינוך.

הלימודים מיועדים להכשיר אנשי מקצוע ביישום תוכניות התערבות אשר פותחו באקדמיה לצורך הפחתת בעיות התנהגות ושיפור יחסים חברתיים. הלימודים משלבים לימוד תיאורטי והדרכה על הנחייה של קבוצה אשר מתבצעת במהלך הקורס.

חברת ה.י.ת מספקת שירותי תרגום והדפסה כמעט בכל השפות. אז אם לביה"ס קהילה אתיופית שבכוונתכם לשמור עימה על קשר, או אם אתם יוצאים למסע לפולין ומחפשים חומר עדכני - הי"ת לשרותכם. לתשומת ליבכם, יצרנו קשר עם ארגונים למען חירשים בנוגע לתרגום בשפת הסימנים, וארגונים למען עיוורים בנוגע לכתב ברייל.

ארגון צו פיוס יוזם ומעודד מפגשים בין דתיים וחילונים בכל רחבי הארץ:תכניות מפגש והידברות במערכת החינוך ובאוניברסיטאות ומכללות ברחבי הארץ; מפגשי היכרות וחוויה;מסעות הסברה ופרסום באמצעי התקשורת; הפקות טלוויזיה ורדיו, ועוד.צו פיוס חותר לקיומה של חברה בה חיים זה לצד לזה, בהבנה ובכבוד הדדי,יהודים בעלי גישות שונות למסורת, ומתקיימים ביניהם קשרי גומלין מתוך תחושת שותפות וערבות הדדית. למידע נוסף הכנסו!

מכון איתן נוסד בשנת 1999 על ידי שרי עוז במטרה לקדם את הטיפול המערכתי בשורדי טראומות מיניות ובני משפחותיהם. בכך מעניק מכון איתן טיפול ייחודי בעזרת צוות מומחים המשלב גישות טיפול שונות ומגוונות, קצרות וארוכות טווח בהתאם לצרכי הטיפול ורצון המטופל ולאחר התייעצות מערכתית. המכון מציע טיפולים פרטניים, זוגיים ומשפחתיים. כמו כן המכון מהווה מרכז להדרכה והכשרת אנשי מקצוע התחום הטראומה המינית.

מכללה ירושלים הינה מכללה דתית תורנית, שמשכנה בשכונת בית וגן ירושלים. המרכז ללימודי השואה שהוקם בשנת תשנ"ג, 1993, מהווה חלק מלימודי היהדות במכללה, והוא מקיים תכנית הכוללת נושאים שונים בתחום השואה ומשמעותה לעם היהודי. מקום מרכזי מוקדש להכרת ולחקר היהדות הדתית טרום שואה, בתקופת השואה ולאחריה, תחום אשר טרם נחקר כראוי. הלימוד נעשה תוך דיון בדרשות ובשו"תים מתקופת השואה, העלאת דילמות מוסריות, ערכיות ואמוניות, וחקר ההתמודדות הדתית היומיומית.

קריית החינוך גבעת ושינגטון הוקמה לפני למעלה מ - 50 שנה. בתחילה שימש המקום כבית חינוך לילדים פליטי השואה. עם הזמן התפתח המקום, וכיום פועלים בו מספר מוסדות: בית ספר תיכון לבנות, מדרשה לבנות, אולפנת נווה דקלים וכמובן, המכללה האקדמית גבעת ושינגטון.

מכון כרם הוקם לפני למעלה משלושים שנה מתוך כוונה להוות אלטרנטיבה להכשרות המורים הקיימות במכללות ובאוניברסיטאות.כרם הוא בעל אופי ועמדה נדירים בנוף הכשרת המורים בישראל.

"מָוֶת וְחַיִּים בְּיַד-לָשׁוֹן וְאֹהֲבֶיהָ יֹאכַל פִּרְיָהּ" (משלי יח כא) כל האמת על האקדמיה ללשון העברית - כאן!

מדרשת אדם עוסקת בחינוך לדמוקרטיה ודוקיום. בין היתר מוציאה המדרשה לאור ספרים בתחומים אלו. לאחרונה הוציאה המדרשה לאור את הספרים: "אלף בית בדמוקרטיה", חינוך לדמוקרטיה בגילאים הצעירים. "אין דמוקרטיה אחת" ספר הבוחן את הרעיון הדמוקרטי.

אורט ישראל היא הרשת החינוכית המובילה בישראל, המטמיעה בקרב לומדיה ערכים ומטפחת השכלה רחבה, תוך מיקוד בטכנולוגיה ובמדעים.

מרכז "בדרך שלי" נועד לתת סיוע לצרכים רגשיים, חברתיים ומוטוריים באמצעות טיפול בהבעה ויצירה, טיפול בדרמה, קבוצות לשיפור מיומנויות חברתיות, הדרכות הורים, ריפוי בעיסוק וקלינאות תקשורת.

תוכנית סדנאות המיועדת למוסדות החינוך הפורמלי והבלתי פורמלי המשתייכים לזרם החינוך הדתי-ציוני אשר רואים את עצמם מחויבים לבני הנוער ולמפגש כנה אתם. מומלץ לשלב בתחילת יום העיון והסדנא פתיחה עם זמר חסידי ושיחת מבוא בחסידות ולאחריה ניתן לסכם את היום בכינוס כללי של כל הקבוצות בהתוועדות משותפת אשר תסכם את יום העיון.

מכון ון ליר בירושלים הוקם על ידי משפחת ון ליר במטרה לקדם את הידע האנושי בתחומי הפילוסופיה, החברה והתרבות. מאז 1959 המכון פועל כמרכז ללימודים מתקדמים ולשיח ציבורי אינטלקטואלי.

חברת אקדמיק סנטר עוסקת במתן ייעוץ בכלל תחומי החינוך וההשכלה, ייעוץ בנושא אקדמי לכלל שכבות האוכלוסיה במגזר העסקי והפרטי, לסטודנטים, תלמידים, מרצים ועוד.

מהותי - מרכז המבקרים של מהות החיים מקבוצת אריסון, הוקם כמרכז חווייתי, אינטראקטיבי וייחודי המבטא ערכים אוניברסאליים וחינוכיים, כגון: הקשבה, כבוד, סבלנות, ייחודיות, אהבה, נתינה, בחירה, אחריות, קיימות ועוד התורמים ליצירת שלום פנימי, תוך שימת דגש על ההבנה שכל אחד יכול לחולל שינוי.

קיום הנצחה פעילה וחיה מדי יום בתחומי האלקטרוניקה, התקשורת המחשבים וקורסי וניהול , משעות הבוקר עד שעות הערב, באמצעות מערכת העשרה והכשרה מקצועית. הקורסים מועברים ע"י צוות מורים מקצועי ומנוסה במרכז הטכנולוגי ששטחו 1500 מ"ר .

מירה פרי מנהלת המרכז היא מאבחנת דידקטית מוסמכת מטעם משרד החינוך. למירה B.A בפסיכולוגיה והסמכה להוראה בחינוך המיוחד. אל מרכז תמיר מגיעים ילדים לאבחונים בעקבות קשיים בלמידה וזאת ביוזמת ההורים או בהמלצת הצוות החינוכי בבית הספר.

עמותת ובית-הספר קדמה, מפתחים מזה למעלה מעשור עשייה חינוכית המבוססת על אידיאולוגיה של שוויון, פיתוח הקהילה ופדגוגיה ביקורתית. כפועל יוצא מכך, מיושמת בקדמה תפיסה פדגוגית חדשה הכוללת תכניות לימוד אלטרנטיביות ורלוונטיות לחיי התלמידים/ות, ושיטות הוראה מגוונות המאפשרות להצמיח כל תלמיד/ה.

מרכזיות נושא השואה בעולם ובחברה הישראלית בפרט, חרגה בשנים האחרונות מן החוג המצומצם של אנשי המחקר ומן המעגל המצומצם של הציבור המתעניין בנושא. כיום אנו עדים לעניין גובר והולך בקרב מורים, מחנכים, תלמידים ואנשים ממערכות בלתי-פורמליות בלימוד והוראת השואה. במסגרת תהליכים אלה פרץ נושא השואה לתודעה הציבורית וחדר באופנים רבים לדיון הציבורי ולנושאים שעל סדר היום בארץ ובעולם. עיקר פעילותו של בית-הספר מתמקדת בהוראת השואה והנחלת זכרה, הן על-ידי הדרכות וסדנאות פרונטליות לתלמידים, מורים ומחנכים, והן על-ידי מתן כלים פדגוגיים מגוונים למורים ולמחנכים מהארץ ומחו"ל.

גבעת חביבה הינה מוסד דינמי העורך השתלמויות למורים, סמינרים וסדנאות לבני נוער מהארץ ומחו"ל, מארח כנסים, מעלה תצוגות ותערוכות, מכשיר מנחים בתחום החינוך לדמוקרטיה ודו-קיום, ומקיים פעילות ענפה בתחום התיעוד, המחקר ופרסומו.

המכון לפילוסופיה יישומית הוקם בשנת 2003 על מנת ליצור אלטרנטיבה לרפיון רוח אישי וציבורי השוכן לפתחנו ומתבטא, בין השאר, בהיעדר חזון, בהסתגרות ובייאוש

מטרתו של מרכז סוויה היא העצמת הערכים החברתיים ליצירת ערוצי תקשורת חיוביים לבניית סכמות בקרב אוכלוסיות שונות בקהילה .

עמותת ח"י חינוך ישראלי נוסדה בשנת 1999 ופועלת בשיתוף משרד החינוך בבתי ספר, המעוניינים להדגים מודל של התחדשות במערכת החינוך על יסוד אהבת תרבות ואדם