"סימולטור" למנהלי בתי"ס חדשים מפותח במחוז תל אביב

במחוז תל אביב של משרד החינוך מפותח בימים אלה סימולטור למנהלי בתי"ס חדשים. מדובר במערכת שתאפשר למנהלים חדשים להתנסות במגוון רחב של תרחישים, האופייניים בניהול השוטף של ביה"ס.
את הסימולטור פיתחה קבוצה של מנהלים מצטיינים מהמחוז, ביחד עם מפקחות המחוז ובהדרכתה הישירה של מנהלת מחוז תל אביב, אורלי פרומן. עד כה נבנו 8 תרחישים שבהם עשוי המנהל להיתקל בבית ספרו בשנה הראשונה, כמו מפגש מנהלת חדשה עם ועד הורים כוחני וזועם, גיוס של מורה לתהליכי שינוי בבית הספר, מפגש עם מורה המתנגדת לתהליכי שינוי, מפגש עם תלמיד אלים שהתחצף למורות ופגע בסמכותן, ומפגש "מלחיץ" עם מפקח המגיע לשיח על נתוני המיצ"ב/בגרויות שהתקיימו בביה"ס. התרחישים עצמם יבוצעו על ידי שחקנים מקצועיים במרכז הסימולטורים שבתל השומר, המופעל על ידי מרכז מסר ובסיוע תקציבי קרן דב לאוטמן.
לפני כשלושה שבועות התבצע בהצלחה הסבב הראשון של הסימולציות ובסוף חודש אפריל צפויים המנהלים החדשים משנה א' ו-ב' להגיע שוב למרכז הסימולציה, מסר שבתל השומר, ולהתנסות במגוון נוסף של תרחישים מחיי היום יום בביה"ס.
מהמחוז נמסר, כי עד עתה השתתפו כל המנהלים החדשים במחוז תל אביב בסימולציות.
מנהלת המחוז מסבירה  כיצד הסימולטור עובד: המנהלים החדשים מגיעים למרכז הסימולטורים, מקבלים תדרוך קצר על הצפוי להם ולאחר מכן נכנסים לחדר מיוחד המדמה חדר מנהל בי"ס. אל החדר נכנסים שחקן או שניים ובהתאם לתרחיש, מתחילים לשחק כאילו היו הורים, תלמידים או מפקחים שהגיעו לבית הספר לביקורת. המנהלים נדרשים לשחק את עצמם כאילו המדובר בהתרחשות בזמן אמת. לדברי מנהלים שכבר עברו את ההתנסות, ההרגשה הייתה בדיוק כמו להיות בתוך חדר המורים או בחדר המנהל בבית ספרם. "חוויה של פעם בחיים", כינו זאת המנהלים.
קבוצת המנהלים הוותיקים, שבנתה את התרחישים, צופה כל העת בהתרחשות בחדר הבקרה דרך מצלמות טלוויזיה במעגל סגור, ובוחנת את התנהלותו של המנהל החדש בכל סיטואציה וסיטואציה. לאחר מכן מקבל המנהל החדש משוב כולל על הדרך שבחר ועל הדרכים הרצויות להתמודדות במצב שבו נכח והשתתף.
כך, למשל, בסיטואציה המוכרת של אלימות תלמיד, השחקנים ידמו את המצב ואת הדו שיח עם המנהל וכך יוכל המנהל החדש לבחון את התנהלותו ותגובותיו, ולקבל טיפים לאחר מכן האם נהג כשורה וכיצד יכול היה להתנהג באופן שונה וטוב יותר.
"המודל שנבנה יוכל לשמש את כל מנהלי מערכת החינוך, ולגרום לכך שתפקודם של המנהלים החדשים יהיה טוב ואיכותי יותר", אומרת פרומן ומדגישה, כי הסימולטור לא נועד לערוך ביקורת על תפקוד המנהלים, אלא לשמש להם  כלי עזר נוסף בהתנהלות היומיומית שלהם בביה"ס.