אושר לקריאה שנייה ושלישית התיקון לחוק חינוך ממלכתי משלב

ועדת החינוך של הכנסת אישרה אתמול, יום ד', לקריאה שנייה ושלישית את התיקון להצעת חוק חינוך ממלכתי – חינוך ממלכתי משלב. מדובר בתיקון בחוק שהתקבל לפני שנתיים, אך מאז איננו מיושם. על פי החוק, בתי ספר ממלכתיים יוכלו לשלב לימודי יהדות מתוגברים.
החוק המקורי, ביוזמת ח"כ לשעבר מיכאל מלכיאור, קבע, שבמסגרת החינוך הממלכתי יוכלו בתי ספר לבחור תוכנית לימודים של תגבור לימודי יהדות. לשם כך היה על שר החינוך להקים מועצה לחינוך משלב, שעמה יידרש להיוועץ לצורך גיבוש תוכניות הלימודים.
שר החינוך גדעון סער טען בדיון, כי החוק המקורי אינו מאפשר לו שיקול דעת במינוי חברי המועצה, בשונה מהרכב ועד החינוך והמועצה לחינוך ממלכתי-דתי, שמאפשרים לשר שיקול דעת רחב יותר. התיקון בחוק יאפשר לשר החינוך שיקול דעת במינוי המועצה, ולמעשה יזרז את הקמתה ואת יישום החוק.
מאיר יפה, מעמותת "פנים" טען בדיון, שהתיקון המוצג על ידי השר נראה כמהלך דחייה שבא להוריד את האחריות שמוטלת על השר לבצע את החוק. לדבריו: "לתפיסתנו, המסלול האפקטיבי ביותר לבצע מהלך של תגבור לימודי יהדות הוא זה המוצע בחוק. יש במהלך של השר חוסר קשב מוחלט לתהליכי עומק בשטח. אם תהיה להורים בחירה, 30% מבתי הספר הממלכתיים ירצו להשתלב בחוק ולתגבר לימודי יהדות".
לדברי יו"ר ועדת החינוך, זבולון אורלב : "יש מיעוט שלא רוצה שילמדו את טקסט התפילה. רוב מוחלט של ההורים מעוניינים שילדיהם ידעו מה זה 'ונתנה תוקף'. יש ציבור שאינו עולה על 10% שמטיל אימה ומעכב את תגבור לימודי היהדות. היה צריך להפוך את תגבור לימודי היהדות לנורמה שתחול על כל בתי הספר, ומי שאיננו מעוניין בכך, תהיה לו אפשרות ללמוד בבתי ספר בהם ילמדו רק מעט לימודי יהדות".
שר החינוך הציג בדיון את התוכנית החדשה לתרבות ישראל לכלל בתי הספר הממלכתיים.
לדברי פרופסור בני איש שלום, ראש הוועדה המקצועית שגיבשה את התוכנית החדשה לתרבות ישראל: "תחושת אי הנחת הרווחת לגבי תוצאות החינוך מבחינת הזהות היהודית נובעת מכך שאין רציונלא חינוכי מאחד לכל המקצועות. אין דיון משותף למורי התנ"ך, ההיסטוריה, הספרות, התושב"ע ומחשבת ישראל. הטקסטים נתפסים בעיני התלמידים כאוסף ספורדי. שום דבר לא מצטרף לשום דבר. מרוב אינפורמציה אין אוריינטציה".