חינוך ליזמות כבר מגיל צעיר - גלית זימלר

חינוך ללמידה ולרכישת ידע

רכישת ידע זהו תהליך שמתחיל בילדות ואינו מסתיים בשום שלב שהוא. יזם - במיוחד בעולם המתקדם של היום - נדרש לתהליך למידה מתמשך, הידע הנרכש מקנה ליזם יתרונות רבים המסייעים לו להצלחה.

הרחבת אופקים, כישורים ותחומי העניין

היזם:
תחומי העניין אליהם נחשף היזם עם השנים מסייעים לו להתמקד במיזם שבחר. בנוסף, בתחילת דרכו נדרש היזם להכיר תחומים רבים ולהשתמש בכל הכלים והידע שברשותו, כדי לחסוך בהוצאות ולעבוד ביעילות.

הזווית שלי:
כילדים לא תמיד ברור לנו מה אנחנו רוצים להיות כשנהיה גדולים, אך ככל שנרחיב את תחומי הדעת שלנו והתחביבים, וככל שנחשף לתחומים שונים כך נאפשר לעצמנו לדעת מה יותר מעניין אותנו, מה אנחנו יותר אוהבים ומה פחות, ובעתיד נוכל לבחור במה לעסוק. האלטרנטיבה לכך היא להיקלע לעיסוק אקראי מכורח הנסיבות. גם עיסוק או תחביב שקשה לראות את תרומתם להצלחתנו בעתיד, יכולים להתגלות כמועילים.

כדוגמא אספר את הסיפור שלי:
כילדה הפעלתי את הילדים בבניין בשעות אחה"צ ובחופשות, כמו כן את ימי ההולדת של אחיי הצעירים ממני אני הפקתי והפעלתי – אהבתי את התחום, אך עם השנים התרחקתי ממנו מאד, וכלל לא עסקתי עם ילדים. תמיד ידעתי שיש לי גישה לילדים, אך התמקצעתי בתחומי הניהול העסקי. אבל החשיפה הזו מהילדות, הועילה לי מאד בגיל מאוחר יותר להבין שאני יכולה לשלב לכדי עיסוק רווחי את שני התחומים יחד וגם להנות.

דוגמא נוספת:
דוגמא זו ממחישה כיצד תחומי עניין שונים, שכביכול חסרי משמעות, יכולים לסייע ליזם: אבישי המבורגר, יועץ ומאמן עסקי ואישי, כתב ספר בהוצאת אופוס "לעשות עבודה מהצחוק". את התוכן הוא שאב מניסיונו העשיר בניהול, ואת האיורים לספר הוא אייר בעצמו, ועל כך הוא אומר: "בכל ישיבה או פגישה אפשר לראות אותי משרבט. זה אובססית נעורים, שמלווה אותי עשרות שנים, ובספר נתתי לה את הביטוי הפומבי הראשון שלה".

ועוד דוגמא:

ריי קרוק אשר הפך את מקדולנד'ס לרשת המוכרת לנו, עשה זאת הרבה בזכות בחירת מיקומים מוצלחים לסניפי הרשת, הנגישים לקהל הרחב. לכאורה אין קשר בין מזון לנדל"ן, אך ריי קרוק עסק בצעירותו בתחום הנדל"ן, ניסיון זה תרם להצלחתו בעסקי המזון.

להיות מומחה בתחומך

היזם:
סיכוייו של היזם להצלחה גדלים משמעותית כאשר הוא בוחר בתחום בו יש לו יתרון יחסי ומומחיות. המומחיות היא ביחס למתחרים בשוק.

הזווית שלי:
מומחיות בהגדרתה המילונית (אבן שושן) פירושה: בקיאות וידיעה במקצוע מסוים.

כדי להיות מומחה בתחום מסוים דרושה השקעה, ומלקולם גלדוול מציין בספרו "מצוינים, ממה עשויה הצלחה" כי "התמונה העולה ממחקרים כאלה היא שנדרשות עשרת אלפים שעות תרגול כדי להשיג את רמת השליטה הקשורה למומחיות ברמה עולמית – בכל תחום".

דיון עם ילדים:
איך נהפוך למומחים בתחום מסוים? האם אנחנו כבר יודעים במה אנחנו רוצים להתמחות? למה דווקא בתחום זה?

עורכי דין הם דוגמא טובה למתמחים בתחום מסוים ומכאן נובע יתרונם היחסי על פני אחרים באותו תחום ספציפי.

גם ילדים בינם לבין עצמם מחשיבים את עצמם למומחים בתחומים שונים: האחד בכדורגל, השני בלימודים, השלישי בנגינה והרביעי כבדחן וכו' – אלו תחומים קלים יחסית להגדרה כי הם נראים לעין, ויש ילדים שכביכול לא מומחים בכלום, אותם ניתן לעודד על מה שהם, שהרי לכל ילד הייחוד שלו והכל עוד לפניו.