כיצד להתמודד בהצלחה עם החודשים הראשונים של כיתה א'

המעבר מהגן לביה"ס הוא ציון דרך חשוב ומפנה גדול בחייו של כל ילד ושל הוריו. החודשים הראשונים בבית הספר חשובים במיוחד, ועשויים להשפיע על המשך דרכו  של הילד במערכת החינוך.
זהבה קלנר - מנהלת רשת מכון "אותיות" לכישורי למידה ופרויקטים חינוכיים, מציעה מספר טיפים, שיסייעו להורים "לצלוח בשלום" עם ילדיהם את צעדיהם הראשונים במערכת החינוך.
"ילדכם הולך ללמוד בחודשים הקרובים מיומנויות אקדמיות בסיסיות - להכין שיעורים, לזכור מה צריך להביא לכתה, להכין מערכת וכמובן לרכוש קריאה, כתיבה וכישורי חשבון ובקיצור לפתח אחריות כתלמיד. עליכם להחליט כמה להיות מעורבים, באיזה מינון ובאיזו דרך", אומרת קלנר.

טיפים להורים:

תנו לילד לזכור בעצמו מה יש להביא לכתה. אם שכח - לא ירגיש נוח ויפתח אחריות להקשיב ולנסות לזכור בהמשך. למדו את ילדכם להכין מערכת, כולל חידוד עפרונות, כל ערב.

טיפ שהמורים אולי לא כל כך יאהבו - קלנר ממליצה להורים לשוחח בחודשים הראשונים בכיתה א' לפחות אחת לשבוע עם המחנכת למספר דקות לשם עדכון על מצבו הלימודי והרגשי של הילד.

בידקו אם הילד זוכר את צלילי האותיות והניקוד שלמד, או שהוא פשוט מנחש .

הרגילו את הילד לשוחח אתכם מספר דקות לאחר שחזר מביה"ס ולספר על מה שעבר עליו ביום הלימודים. כך תוכלו לקבל אינפורמציה רבה גם על האווירה בכתה, המצב החברתי, המתח הלימודי ועוד.

אם יש לילדכם בעיה מיוחדת (ראיה, שמיעה, תחושתיות יתר ועוד), עדכנו את המחנכת וגם את המורים המקצועיים.

שימו לב אם הילד שמח לקום בבוקר ולחזור ליום לימודים נוסף.

למורה יש 40 ילדים בכתה ולכם יש ילד אחד ומיוחד שעלה לכיתה א'. בדקו מידי פעם אם הוא כותב בשורות הנכונות במחברת, אם הוא הבין את המשימות.

לפני כל הערת ביקורת לילד יש לתת מחמאה. למשל - "כתבת מאוד יפה את האותיות אבל דילגת על שורה אחת", או "עבדת ממש באופן עצמאי. כל התרגילים נכונים חוץ מאחד. תרצה לתקן" ?

ולבסוף, הקפידו להקשיב לאינטואיציה הפנימית שלכם. אם נראה לכם שהילד לא קולט את הנלמד, או לא משתלב חברתית או רגשית - פנו למורה. אם היא לא מסכימה עם התחושות שלכם - פנו לאיש מקצוע. אין כמו אינטואיציה של הורה!